Ruský vzdělávací systém se mění v duchu silné militarizace. Zavádí nové osnovy, které zdůrazňují vojenskou přípravu a podporu vlasti. Součástí povinného vzdělávacího programu jsou od osmé třídy různé formy výcviku se zbraněmi. Žáci se mimo jiné naučí rozebírat a skládat automat Kalašnikov či ovládat drony. Výdaje na tyto programy se v posledních letech dramaticky zvyšují.
Od roku 2024 se stane součástí rozvrhu také nový předmět, který nese název Základy bezpečnosti a obrany vlasti. V rámci něj žáci získávají znalosti nejen o Kalašnikovech, ale i o dalších zbraních jako kulomety, granátomety a odstřelovačské pušky. Výukové materiály zahrnují i témata jako psychologické operace nebo organizace velení.
Aktualizované učebnice pro dějepis často reflektují pohled na Západ jako na protivníka a Ukrajinu jako na jeho nástroj. Učebnice, spoluautorem jedné z nich je bývalý ministr kultury Vladimir Medinskij, popisují Ukrajinu jako nacionalistický stát. Podle nich Spojené státy provozovaly na ukrajinském území utajené biologické laboratoře a Kyjev s podporou NATO vyvíjel jaderné zbraně. Tato tvrzení ruské úřady používají jako argument pro obranu své agresivní politiky vůči Ukrajině, přičemž tvrdí, že šlo o preventivní opatření k zachování civilizace.
Na začátku týdne je pro žáky plánována hodinová lekce nazvaná Rozhovory o důležitých věcech, zaměřená na šíření konzervativních a vlasteneckých hodnot podle vládní ideologie. Celkově je kremelská snaha o militarizaci školství viditelná a otevřeně přiznaná, dokonce sám prezident Vladimir Putin prohlásil, že válku spíše než generálové vyhrají učitelé. Za tímto účelem stát umožňuje rychlejší kariérní postup vojáků do učitelských pozic.
Tento vývoj poukazuje na dramatickou změnu školního prostředí v Rusku a jeho politické priority, které stále více orientují vzdělávání směrem ke spojení se státními a vojenskými ideály.
